Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen adaylarının akademik hazırlıklarına devam ederken öğrenci başarısındaki kıdemin etkisini değerlendiriyor. TİMSS-2019 verilerine göre yapılan analizlerde, öğretmen kıdeminin öğrenci başarısını nasıl etkilediği incelendi.
Kıdem Arttıkça Başarı Artıyor
Yapılan araştırmalarda öğretmenlerin kıdem yıllarının artmasıyla öğrenci başarılarının da arttığı görüldü. Türkiye’de 5 yıl ve 20 yıl kıdemli öğretmenler arasındaki başarı farkı fen testinde 62 puan olarak belirlendi. Bu fark, Japonya’da -1, Kore’de 11, Singapur’da 12 ve İngiltere’de 13 puandır.
Yenilikçilik ve Verimlilik
Aynı testin matematik bölümünde ise Türkiye’deki kıdem farkı 92 puandır. Bu durum, Japonya’da -4, Kore’de 11, Finlandiya’da ise 13 puan olarak ölçüldü. Yani, Türkiye’de 20 yıl deneyimli bir öğretmen ile 5 yıl deneyimli bir öğretmen arasında eğitim kalitesinde belirgin bir fark bulunmaktadır.
Revize Edilecek Yeterlilikler
Bakanlık, öğretmen yetiştirmeye odaklanacak akademilerin kurulmasıyla puan farkının azaltılmasını hedefliyor. Dünya genelinde yapılan incelemelerde, lisans eğitimini tamamlayan bireylerin direkt olarak öğretmen olarak atanmadığı görüldü. Öğretmen akademilerinde, öğretmenlerin istihdam sürecinin yanı sıra hizmet içi eğitimde mesleki yeterliliklerinin güncel gelişmelere göre revize edileceği belirtilmektedir.
